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隨州論壇

標(biāo)題: 隨州技師學(xué)院：凝心聚力謀發(fā)展團(tuán)結(jié)一致向前看 [打印本頁(yè)]

作者: 云起風(fēng)生 時(shí)間: 2021-2-21 12:11
標(biāo)題: 隨州技師學(xué)院：凝心聚力謀發(fā)展團(tuán)結(jié)一致向前看

凝心聚力謀發(fā)展團(tuán)結(jié)一致向前看

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院長(zhǎng)寄語(yǔ)

各位老師、同志們：
歡度佳節(jié)千家同慶升平樂(lè)，春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇氣象新。伴隨著新春的步伐，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。經(jīng)學(xué)院黨委研究決定，今天上午召開(kāi)全體教職工會(huì)議，這是在一個(gè)特殊的時(shí)間召開(kāi)的特殊會(huì)議。時(shí)間特殊，因?yàn)檫@是新學(xué)期的開(kāi)始，也是“十四五”新發(fā)展階段的開(kāi)始；會(huì)議特殊，因?yàn)檫@是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整后第一次召開(kāi)全體教職工會(huì)議，是我們開(kāi)啟“十四五”新發(fā)展增強(qiáng)信心、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)的一次會(huì)議。
當(dāng)今，中央、省、市各級(jí)在政策上對(duì)教育工作、特別是對(duì)職教工作大力扶持，市人社部門、教育部門對(duì)我們學(xué)院的普通高中、技工教育大力支持，市財(cái)政部門也進(jìn)一步加大了保障力度，我們對(duì)學(xué)院的發(fā)展有了更足的信心，在“十四五”的新征程上，只要我們?nèi)w教職員工團(tuán)結(jié)一致，共謀發(fā)展，我們就一定會(huì)取得更好更大的成績(jī)。

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剛才，各位院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下一步的工作做了具體安排和說(shuō)明，我不再贅述，只講一個(gè)問(wèn)題：正確看待歷史，增強(qiáng)發(fā)展信心，團(tuán)結(jié)一致向前看。
一、正確看待“十三五”以來(lái)的成績(jī)和困難
“十三五”期間，我們學(xué)院經(jīng)歷了很多困難，財(cái)政保障不足，招生非常困難，發(fā)展遇到瓶頸，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子感受到很大的壓力，教師們也感覺(jué)非常困惑。但就是在這樣困難的局面下，在全體教職工的堅(jiān)守和努力下，我們學(xué)院仍然取得了較大的發(fā)展。一是學(xué)院的綜合實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)，建成了產(chǎn)教融合綜合實(shí)訓(xùn)大樓，完善了仿真實(shí)訓(xùn)工廠，進(jìn)一步改善了學(xué)院的硬件設(shè)施和教學(xué)環(huán)境；二是逐步走出了招生困境，通過(guò)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師共同努力，恢復(fù)了普通高中招生，建立并完善了普通高中、職業(yè)教育并行發(fā)展的模式；三是教育教學(xué)改革不斷深化，烈山中學(xué)加強(qiáng)督導(dǎo)與考核，主動(dòng)適應(yīng)新高考改革，技工學(xué)校狠抓“一體化”教學(xué)，2019年再次被確定為“國(guó)家第二批高技能人才培養(yǎng)示范基地”；四是社會(huì)服務(wù)能力不斷提高，完成就業(yè)培訓(xùn)、技師培訓(xùn)、安全培訓(xùn)5000余人次，企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)2500余人次，技能提升培訓(xùn)20000人次，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了人才支撐，也提高了學(xué)院的創(chuàng)收能力。同時(shí)，技師學(xué)院師資隊(duì)伍水平不斷提升，學(xué)院管理機(jī)制進(jìn)一步完善，特色專業(yè)和品牌專業(yè)建設(shè)得到加強(qiáng)。
特別是在不平凡的2020年，我們常態(tài)化抓好疫情防控工作，確保校園健康安全，確保師生順利復(fù)課；在疫情防控新形勢(shì)下搭建網(wǎng)絡(luò)授課平臺(tái)，積極組織網(wǎng)上教學(xué)，做到“延學(xué)不停課，隔離不隔愛(ài)”；全體教師積極進(jìn)取，素質(zhì)提升成效明顯，趙強(qiáng)同志被省政府授予“湖北省技術(shù)能手”榮譽(yù)稱號(hào)，沈翔同志榮獲湖北省事業(yè)單位脫貧攻堅(jiān)記大功獎(jiǎng)勵(lì)；培訓(xùn)工作難中推進(jìn)，線下線上雙管齊下，培訓(xùn)企業(yè)員工1200余人，技能提升培訓(xùn)600余人，市場(chǎng)安全培訓(xùn)300余人，各類技能培訓(xùn)累計(jì)達(dá)2100余人；全力爭(zhēng)取資金和項(xiàng)目建設(shè)，不斷改善校園環(huán)境，學(xué)院道路建設(shè)、教學(xué)樓維修、教師宿舍排污管道改建、加強(qiáng)食堂管理等等，既改善了教職工的生活環(huán)境，同時(shí)也提升了學(xué)院的整體形象。
同志們，“十三五”的道路是艱難坎坷的，但我們依然從重重困難之中走了過(guò)來(lái)，取得了可喜的成績(jī)。這些成績(jī)是我們?cè)侯I(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工辛勤汗水的結(jié)晶，我們一定要珍惜這來(lái)之不易的成績(jī)，為之驕傲和自豪。大家要明白，困難都是暫時(shí)的，但困難也是永恒的，每當(dāng)我們戰(zhàn)勝一個(gè)困難的時(shí)候，困難就成了過(guò)去式，而新的困難又在前面等著我們了。我們不斷推動(dòng)學(xué)院發(fā)展、創(chuàng)造學(xué)院美好未來(lái)的過(guò)程，就是我們戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程是周而復(fù)始的。無(wú)論是過(guò)去還是將來(lái)，學(xué)院的困難都是客觀存在、不能回避的，我們已經(jīng)經(jīng)歷并戰(zhàn)勝了重重困難，今后只要我們敢于直面困難、重視困難，就沒(méi)有什么困難能夠難倒我們！也沒(méi)有什么困難不能克服！
二、發(fā)展是學(xué)院面臨的首要問(wèn)題
今年是“十四五”開(kāi)局之年，在“十四五”的新征程上，謀劃新的發(fā)展，既是我們?nèi)w教師的迫切要求，也是時(shí)代賦予我們的歷史使命。
學(xué)院謀發(fā)展我們要有感情。技師學(xué)院是在我們手中組建起來(lái)的，也是在我們的努力下發(fā)展起來(lái)的。學(xué)院是我們?nèi)w教師共同的家園，是我們的歸宿，是我們的希望所在。學(xué)院的發(fā)展與我們每個(gè)人息息相關(guān)，學(xué)院欣欣向榮，我們每一位老師就會(huì)感到精神煥發(fā)；我們每一位老師對(duì)學(xué)院投入一份感情，盡一份努力，我們的學(xué)院就一定會(huì)活力萌生，風(fēng)光無(wú)限。組建學(xué)院的時(shí)候，我們的老師大部分都很年輕，那個(gè)時(shí)候充滿活力、充滿激情、充滿斗志、充滿希望；現(xiàn)在，雖然我們不再年輕，但是在經(jīng)歷了時(shí)間的磨礪和困難的考驗(yàn)后，我們對(duì)學(xué)院的感情也更加醇厚。為了學(xué)院的發(fā)展，為了我們家園的興旺，我們必須要喚醒沉睡的感情，改變麻木的心態(tài)，充滿激情地繼續(xù)戰(zhàn)斗！
學(xué)院謀發(fā)展我們要有信心。當(dāng)前，信心尤為重要。在過(guò)去一段時(shí)間里，我們遇到了比較大的困難，但是這些困難并不是我們所獨(dú)有的，正所謂是“家家都有一本難念的經(jīng)”。無(wú)論是烈山中學(xué)，還是新組建技師學(xué)院，我們都是從無(wú)到有，從小到大，靠著我們老師的努力一步一步發(fā)展起來(lái)的。今天，我們學(xué)院已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，站在新的起點(diǎn)，我們更要有信心把學(xué)院推向新的發(fā)展階段，而不應(yīng)該對(duì)我們過(guò)去的困難充滿抱怨。一個(gè)嘮嘮叨叨的人，只能說(shuō)明他年齡變老了，身體變差了，心態(tài)變得更糟糕了，活力全部都喪失了。如果是這樣一支教師隊(duì)伍，這樣一個(gè)工作氛圍，我們?nèi)绾瓮苿?dòng)學(xué)院的發(fā)展，追求更好的效益呢？心態(tài)決定命運(yùn)，心態(tài)越沉穩(wěn)，命運(yùn)越精彩！
在這里，給同志們通報(bào)一下情況，在市委市政府的重視和支持下，學(xué)院2021年財(cái)政預(yù)算按照市直其他高中同一預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)，全額預(yù)算到位。在全市經(jīng)濟(jì)形勢(shì)大幅下降、財(cái)政預(yù)算缺口超紀(jì)錄的情況下，在公益一類事業(yè)單位都沒(méi)有全額預(yù)算的情況下，市財(cái)政給予我們極大的支持，這就充分體現(xiàn)了市委市政府對(duì)教育工作的重視。我們可以很有信心地說(shuō)，2021年，學(xué)院財(cái)務(wù)不僅要做到收支平衡，而且還要基本解決過(guò)去遺留的養(yǎng)老保險(xiǎn)缺口問(wèn)題。我們要摔掉包袱，輕裝上陣，信心十足謀發(fā)展。
學(xué)院謀發(fā)展我們要有目標(biāo)。目標(biāo)就是導(dǎo)向，是行動(dòng)的指引和方向，方法論的第一步就是制定目標(biāo)。目標(biāo)非常重要，也要科學(xué)制定，既能鼓勵(lì)我們奮勇前進(jìn)，又要結(jié)合實(shí)際精準(zhǔn)可行?！笆奈濉逼陂g，我們要確定一年打基礎(chǔ)，三年見(jiàn)成效，五年?duì)幰涣鞯哪繕?biāo)，力爭(zhēng)辦學(xué)規(guī)模、專業(yè)建設(shè)、師資建設(shè)、社會(huì)培訓(xùn)、基礎(chǔ)建設(shè)、學(xué)生工作、校園文化建設(shè)、體制機(jī)制創(chuàng)新等各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
學(xué)院謀發(fā)展我們要講方法。一分部署，九分落實(shí)。規(guī)劃再好、目標(biāo)再明確，沒(méi)有強(qiáng)有力的措施和執(zhí)行都是紙上談兵。堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，必須科學(xué)制定實(shí)施舉措。一是深化教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。主要實(shí)施三大工程，即校園文化提升工程、技能競(jìng)賽基礎(chǔ)工程、技能高考質(zhì)量提升工程。二是不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，打造特色專業(yè)品牌。穩(wěn)步實(shí)施學(xué)科帶頭人制度、專業(yè)帶頭人制度、品牌專業(yè)考核機(jī)制。三是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，推進(jìn)學(xué)生工作創(chuàng)新發(fā)展。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育和愛(ài)國(guó)主義教育。四是實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，建設(shè)高素質(zhì)人才隊(duì)伍。大力改善人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，招聘引進(jìn)高層次高技能人才，培養(yǎng)鍛煉優(yōu)秀教師。五是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力構(gòu)建和諧校園。努力打造健康積極向上的校園文化，樹(shù)立校園品牌形象。六是加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)，全面改善辦學(xué)條件。做好校園改造和綠化美化、多功能教室建設(shè)和學(xué)生宿舍改造。七是強(qiáng)化服務(wù)社會(huì)意識(shí)，提高服務(wù)社會(huì)能力。調(diào)動(dòng)全院教職工積極性，做大做強(qiáng)社會(huì)培訓(xùn)工作，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。八是完善內(nèi)部管理體制，嚴(yán)格實(shí)施管理制度。加強(qiáng)學(xué)院中層機(jī)構(gòu)建設(shè)，規(guī)范機(jī)構(gòu)職責(zé)；規(guī)范實(shí)施績(jī)效考核辦法和各項(xiàng)人事管理制度。
三、團(tuán)結(jié)是學(xué)院發(fā)展的重要條件
謀劃發(fā)展大局我們首先要講團(tuán)結(jié)。我們這么大的一所學(xué)院，這么多的教職工，要解決的問(wèn)題很多，經(jīng)費(fèi)短缺問(wèn)題、考核分配問(wèn)題、管理體制問(wèn)題、學(xué)院環(huán)境問(wèn)題等等。面對(duì)這么多的問(wèn)題，我們不回避，但是在短時(shí)期內(nèi)不可能也不應(yīng)該要求解決得十分完美。要逐步地解決好這些問(wèn)題，我們?cè)侯I(lǐng)導(dǎo)班子和我們每一位教師，必須站在謀劃學(xué)院發(fā)展的高度，維護(hù)好學(xué)院發(fā)展的大局。
講團(tuán)結(jié)是干事創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)?！安慌禄⑸鷥梢?，就怕人起二心”，我們?nèi)w教職工能否在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，關(guān)系著我們學(xué)院的興衰成敗，關(guān)系著我們教師的事業(yè)進(jìn)步，關(guān)系著我們?nèi)w教職工的幸福安康。當(dāng)前，我們學(xué)院正處于逆水行舟、負(fù)重爬坡的關(guān)鍵時(shí)期，只要我們?cè)谒枷肷贤摹⒃诠ぷ魃蠀f(xié)力、在行動(dòng)上合拍，就一定能形成強(qiáng)大的凝聚力、戰(zhàn)斗力，就一定能將我們學(xué)院發(fā)展好。相反，要是我們各吹各的號(hào)，各唱各的調(diào)，步調(diào)不齊，方向不一，那我們學(xué)院發(fā)展、事業(yè)進(jìn)步、教師待遇也只能是水中月、鏡中花。
講團(tuán)結(jié)更要講原則。我們提倡講團(tuán)結(jié)，是希望同志們顧全大局，但絕不是搞一團(tuán)和氣，搞“你好我好大家好”。丟掉原則的團(tuán)結(jié)是庸俗的團(tuán)結(jié)、是不健康的團(tuán)結(jié)，對(duì)我們學(xué)院的發(fā)展是沒(méi)有絲毫的益處。第一，講團(tuán)結(jié)必須是在院黨委領(lǐng)導(dǎo)下的團(tuán)結(jié)，我們不能搞小團(tuán)體、小圈子，絕不能讓小團(tuán)體的利益影響我們學(xué)院的發(fā)展；第二，講團(tuán)結(jié)要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的規(guī)章制度，在原則面前、在規(guī)章制度面前要做到寸步不讓，依規(guī)管理、嚴(yán)格考核將是我們下一階段的工作重點(diǎn)；第三，講團(tuán)結(jié)要用好“團(tuán)結(jié)、批評(píng)、團(tuán)結(jié)”這個(gè)工具，毛主席講“以斗爭(zhēng)求團(tuán)結(jié)則團(tuán)結(jié)存，以退讓求團(tuán)結(jié)則團(tuán)結(jié)亡”，講團(tuán)結(jié)一定要有動(dòng)真碰硬的勇氣，用回避問(wèn)題、掩蓋分歧來(lái)?yè)Q取所謂的“團(tuán)結(jié)”，這樣的假“團(tuán)結(jié)”必將削弱凝聚力和戰(zhàn)斗力，動(dòng)搖原則和規(guī)章制度這個(gè)底線，最終必將危害學(xué)院的發(fā)展和全體教職工的利益。
“千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用。”在我們學(xué)院凝心聚力謀發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭做團(tuán)結(jié)干事的表率，全體教職工也要自覺(jué)團(tuán)結(jié)在院黨委周圍，共同營(yíng)造出“心往一處想、勁往一處使”這樣一種謀事創(chuàng)業(yè)的氛圍，創(chuàng)造出風(fēng)清氣順、心齊勁足的良好環(huán)境，凝聚起萬(wàn)眾一心、實(shí)干興院的強(qiáng)大力量。
四、不斷研究解決發(fā)展中的各種問(wèn)題
今天我們講要增強(qiáng)發(fā)展信心，團(tuán)結(jié)一致向前看，就要及時(shí)地研究學(xué)院發(fā)展中的新情況、解決新問(wèn)題，尤其是在當(dāng)前開(kāi)啟新發(fā)展階段的關(guān)鍵時(shí)期，要加快研究發(fā)展目標(biāo)、管理體制、管理方法等問(wèn)題。
一是要加快研究制定“十四五”發(fā)展規(guī)劃。研究制定切合學(xué)院實(shí)際的“十四五”發(fā)展規(guī)劃，明確發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展措施，帶領(lǐng)全體教職工凝聚共識(shí)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)?！笆奈濉逼陂g，按照“一三五”的目標(biāo)要求分步實(shí)施：一年，完善規(guī)章制度，加強(qiáng)突出問(wèn)題專項(xiàng)治理，為學(xué)院發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；三年，在教育教學(xué)、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、管理水平提升等方面有明顯成效；五年，力爭(zhēng)在校生規(guī)模達(dá)到4000人，建成全省一流的技師學(xué)院。
二是要加強(qiáng)校園文化建設(shè)。校園文化是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，沒(méi)有文化的校園是沒(méi)有靈魂的，不能稱其為校園，充其量也只能算個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我們強(qiáng)調(diào)校園文化建設(shè)，就是希望以優(yōu)秀的教育教學(xué)理念為核心，逐步培育出具有統(tǒng)一價(jià)值取向的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等校園文化，引領(lǐng)全院師生的共同參與和追求，塑造獨(dú)特的學(xué)院品位，提升教師的自豪感。
三是要大力推進(jìn)民主管理。從群眾中來(lái)，到群眾中去，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)校管理也必須樹(shù)立群眾觀念，要真正做到相信群眾、依靠群眾。實(shí)現(xiàn)民主管理的前提是院領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，率先垂范，我們的工作要經(jīng)得起公開(kāi)，經(jīng)得起審查；實(shí)現(xiàn)民主管理的關(guān)鍵是發(fā)揮黨支部的核心作用，黨支部既是我們的政治核心，也是我們的戰(zhàn)斗堡壘，更是我們引領(lǐng)教職工、了解教職工、關(guān)心教職工的橋梁紐帶；實(shí)現(xiàn)民主管理的抓手是實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，所有應(yīng)該公開(kāi)的內(nèi)容都要向教職工公開(kāi)，包括人事管理、財(cái)務(wù)管理、教師利益、學(xué)生管理等等，切實(shí)履行好教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。通過(guò)公開(kāi)有力地推進(jìn)民主治校，促進(jìn)校園和諧發(fā)展。
四是要加強(qiáng)制度建設(shè)。制度建設(shè)是一切管理工作的基礎(chǔ)，推進(jìn)工作、狠抓落實(shí)，必須要嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)。我們學(xué)院這么多年的發(fā)展，制度建設(shè)已經(jīng)比較完備，但是在抓落實(shí)上還不夠堅(jiān)決，還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。下一步我們要對(duì)部分規(guī)章制度進(jìn)行修訂完善，更要對(duì)落實(shí)規(guī)章制度加強(qiáng)督促檢查，要堅(jiān)持做到依法治校，依規(guī)管理，公平公正。
五是要加強(qiáng)工作創(chuàng)新。沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展，原地踏步就是退步。我們學(xué)院要發(fā)展，就必須依靠全體教師，在不斷地探索、創(chuàng)新、實(shí)踐中，走出我們自己的特色辦學(xué)之路。通過(guò)校企合作、產(chǎn)教融合建立產(chǎn)、教、研、培基地，通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)、新型學(xué)徒制模式實(shí)現(xiàn)校企資源對(duì)接，通過(guò)引進(jìn)高技能人才、委托培養(yǎng)方式提升技能競(jìng)賽水平，通過(guò)教師培訓(xùn)計(jì)劃、加強(qiáng)橫向交流提升高中教學(xué)質(zhì)量。只要不斷創(chuàng)新，學(xué)院就會(huì)有大發(fā)展，也只有不斷創(chuàng)新，學(xué)院才會(huì)有大發(fā)展。

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各位老師、同志們，今天的會(huì)議，既是新年的開(kāi)端，也是“十四五”新發(fā)展階段的開(kāi)端。今年是“十四五”的開(kāi)局之年，是“十四五”打基礎(chǔ)的一年。我們要切實(shí)抓住市領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)院發(fā)展的有利時(shí)機(jī)，以百倍的信心、嶄新的面貌，迎難而上，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取學(xué)院更好更快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃的宏偉藍(lán)圖！
謝謝大家！
來(lái)源：技師學(xué)院
文字：吳海東

作者: www0722 時(shí)間: 2021-2-21 21:58
說(shuō)一千道一萬(wàn)，產(chǎn)品質(zhì)量好，才有客源。深職院錄取分?jǐn)?shù)超過(guò)大多三本院校，說(shuō)明一切。

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